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大禹故事传承人深度解读禹州文化符号

2020-09-15禹州第一网编辑:xiaowang人气:


“文化是一个国家、一个民族的灵魂。一个国家,一个民族强盛,要以优秀的传统文化作支撑,要以强大的民族精神为根本,才能振兴中华,实现中国梦”! “翩若惊鸿,婉若游龙。荣曜秋菊,华茂春松”。

大禹故事传承人深度解读禹州文化符号

文:郭红丽丨图:网 络

看那台上姿态优雅妩媚,举止温文娴静,情态柔美和顺,语辞得体可人,侃侃而谈的演讲者,正是夏禹文化研究会会长、大禹故事传承人刘月霞老师。

大禹故事传承人深度解读禹州文化符号

9月14日上午,在禹州市非遗办主任王志军的支持下,刘月霞老师受邀来到颍川中心学校,为七年级新生讲述《大禹与禹州》的故事。刘老师曾多次到颍川中心学校为师生们讲大禹故事和禹州历史名人,受到了师生们一致好评!

刘老师在热烈的掌声中款款走上讲台娓娓道来:华夏五千年,根基在河南,巍巍大禹州,夏都有渊源。我们禹州是中华民族的发祥地,历史悠久,文化底蕴丰厚,人杰地灵,人才辈出。大禹封国在禹州,夏启继位在禹州,少康中兴在禹州!禹州与大禹有着水乳交融的关系,华夏四千多年的文明史就是从我们这里开始!

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一个小时的讲座,刘月霞老师穿越时空,纵横捭阖围绕“大禹出世、临危受命、大禹治水、禹王锁蛟、三过家门、九州一统”六个方面,用幽默风趣的语言,跌宕起伏的故事情节,生动塑造了一个为天下万民兴利除害,躬亲劳苦,手执耒锸,栉风沐雨,不畏艰险,同洪水搏斗、舍身为民的大禹形象。

大禹治水的故事虽然在禹州家喻户晓,但同学们却是第一次这么全面、深入、近距离地了解大禹。刘月霞老师把历史文化和神话传说相结合,通过饱含深情、铿锵有力、抑扬顿挫的讲述,仿佛把大家带回到了四千年前的场景,在座人员听得全神贯注,听到精彩处,不时发出会心的笑声,响起一阵阵热烈的掌声。

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讲座中,刘月霞老师还谈到禹州的历史古迹——古钧台、禹王锁蛟井等。因大禹治水有功,帝尧把大禹封到我们夏地。

帝尧死后就把帝位禅让给舜,舜死后就把帝位禅让给大禹,大禹死后,各诸侯感念大禹的功绩都来拥戴大禹的儿子启,启就筑钧台大飨天下诸侯,建立了中国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝,把过去的禅让制变成了世袭制,改部落联盟为奴隶制王朝,从过去的野蛮社会步入了文明社会,推动了历史的发展,并将夏朝的都城建立在我们禹州,由此我们禹州就有了“华夏第一都”的荣誉称号,古钧台是启大飨诸侯、举行开国大典的地方。

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在2008年被国家命名为“中国大禹文化之乡”。它的历史古老而悠久,它的文化灿烂而辉煌,让我们在禹州这片博大精深的土地上,发扬大禹治水的精神,为祖国为人类做出更大的贡献。

刘月霞老师研究大禹文化时间长、造诣深,影响力大。禹州籍北京石油大学余世诚教授盛赞刘老师为“在禹言禹带头人”。十多年来,刘老师肩负着文化传播者的重任,走基层、跑农村、进学校、上机关、下部队,每到一处,都把优秀传统文化根植在人们的心中。

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她把自己的演讲赋予文化的内涵和精神的外延,为传统文化的传播做出了积极的贡献。她以女性特有的细腻和柔韧,把禹州文脉融入到自己的血脉中,在讲述禹州历史名人的道路上可谓“出于其类,拔乎其萃”,被誉为禹州的刘兰芳。

刘老师继而勉励同学们:夏都、古钧台就是我们禹州的根、是我们禹州的魂,我们要守护好老祖先留给我们宝贵的文化财富,守护好我们的精神家园。

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同学们端坐在教室里聚精会神地听刘老师满怀激情的演讲。讲座结束了,大家还久久的不愿离去,刘老师精彩的演说深深地吸引着在场的每一个人。同学们纷纷表示:听了刘老师的讲座,了解禹州优秀的传统文化,感受到非物质文化遗产的魅力,更加热爱自己的家乡。

大禹治水的精神是中华民族精神的源头和象征,我们要学习大禹公而忘私、忧国忧民的奉献精神,艰苦奋斗、坚韧不拔的创业精神,在学习上锲而不舍,再苦再累也不能半途而废。自律自强,更上一层楼。坚定文化自信,把我们的家乡建设得更加美丽,繁荣富强!”

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颍川中心学校办公室主任张春红握着刘月霞老师的手深情地说:“感谢刘老师为我校广大师生带来了一场丰富的文化盛宴,激发了同学们对祖国、对家乡的热爱,同时,也提高了青少年一代保护、传承非遗文化的意识。

学校是非遗文化传承的沃土,保护非遗文化遗产,守护精神家园,是我们共同的责任,希望刘老师能多到我们学校授课,让非物质文化遗产在颍川中心学校生根发芽,使同学们进一步了解优秀传统文化,认识优秀传统文化,切实感受到优秀传统文化的魅力,培育民族精神,全面推动学生的可持续发展。我们每个人都要以刘老师为榜样,争做大禹文化的传播者,为禹州文化的发扬光大不遗余力!”

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讲座结束后,雷鸣般的掌声骤然响起,经久不息的掌声是对刘月霞老师最高的致敬和尊重。颍川中心学校这场讲座虽然结束了,但历史的印记,文化的传统,却注定要烙在中华民族的生命中,流淌在中华民族奔腾不息的血脉里。

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(来源:禹州市三都文化)

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